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也是一堂特别的作文课

时间:2018-06-05 12:54来源:未知 作者:admin 点击:
要写好文章就得“想事”。所谓“想事”即对所选的材料要认真思考和做出评价。 平时作文指导,我们在写作技巧上花的功夫比较多。教给学生作文开头、结尾的技巧;教给学生作文结构方法;教学生如何审题;教学生如何立意;教学生语言美的方法。可我们往往忽略了

要写好文章就得“想事”。所谓“想事”即对所选的材料要认真思考和做出评价。

平时作文指导,我们在写作技巧上花的功夫比较多。教给学生作文开头、结尾的技巧;教给学生作文结构方法;教学生如何审题;教学生如何立意;教学生语言美的方法。可我们往往忽略了对学生的人文关怀。作文能反映学生的生活和思想感情,七年级学生还比较幼稚,他们在选材上可能更多的立足于事件趣味性,在语言上也许不够优美,但这些都不能影响他做一个合格的学生,这些都不能影响他做一个合格的公民。作为语文老师,我们在作文指导时,除了要教给学生写作方法,还要帮助学生树立正确的人生观与价值观,而邰老师的这堂作文课正好给我们语文老师做了很好的示范。

一堂好课的标准应该达成三维目标:知识目标、技能目标和情感目标。邰老师的这堂作文指导课的特别之处就在于不但让学生学会了如何写好作文,即完成了这堂课的知识目标和技能目标,还在于让我们明白了如何做一个好人,即完成了情感目标。我和我的学生真是受益匪浅。

学生在邰勇夫先生的指导下尝试写文章

要写好文章首先得有写作材料。邰老师用自己的亲身经历告诉同学们,写作材料来源于生活积累,要“到生活中去找事”。古人云:读书破万卷,下笔如有神。在邰老师看来,要写好文,不仅要“读书破万卷,还要阅人无数,才能下笔如有神”。对于自己亲身体验的事,不仅要会听,还要认真悉心捕捉生活细节,学会大胆自信的表达,及时记录,用心感悟。

在做好了以上三个步骤后,同学们就可以“写事”了。作文写好了,可以读给自己听,也可以读给别人听。

这堂课特别之处还在于邰勇夫老师教学生要做一个好人。

这堂课特别之处在于邰勇夫老师教会了学生如何写好文章。

邰勇夫老师的作文指导课,对于我这样的一个普通的中学语文教师而言,也是一堂特别的作文课。

课堂上,邰老师始终在引导学生做一个积极乐观向上的青少年,要有正确的人生观和价值观。学生作品应该是他们思想情感的真实反映。课堂上邰老师要同学们写写10月28日这一天的事或2015年的事,写写2014年以前的事,还可写写2016年以后的事。学生对自己的现在做了很好的描绘,对自己的曾经做了深情的回忆,对自己的未来做了美丽的畅想。当他们在课堂上声情并茂的朗读自己的作品时,我们感觉到了这些作品虽然还比较稚嫩,但字里行间透着积极乐观向上的心态,作品里展现了“爱国敬业诚信友善”的社会主义核心价值观。有这样的一批青少年在,我们的中国梦定能实现!

上午第二节课后,学生带上笔记本、文具盒神采飞扬的来到了阶梯教室,聆听邰勇夫老师的作文指导课。对于学生而言,这是一堂特别的作文课。

株洲新闻网11月3日讯(通讯员汤亚玲 丁绍槐)10月28日,对于株洲市第十九中学七年级1510班、1511班的孩子们来说,这是一个特别的日子,因为他们今天能近距离的接近著名作家邰勇夫老师,还能聆听他的讲座。

要写好文章还得 “创造好事情”。我们的日常生活小事可入作文的材料多,作文时还要依据文章的主题对原材料进行整理和加工。

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